9月23日，文经学院召开学生思政工作会议，通报新学期学校加强内涵建设和教育教学工作的改革措施，部署2021年秋季新生服务工作，研讨新学期加强学生思想政治工作的思路方法。文经学院领导、全体专兼职班主任及本科专业主任参加会议。
会议指出，今年秋季学院迎来240名本专科新生，要落实“六个一”新生服务工作举措，做好新生入学教育。班主任要深入细致掌握新生信息，主动热情与新生联系，做有感情有温度的班主任；要组建好新生班级群，选拔好学生干部，加强学生的组织引领；要配合招生与学生工作科做好新生入学教育，让学生更快适应开放教育学习生活，融入开放大学校园文化。
会议要求，要做好学生学习支持服务工作，切实加强内涵建设。班主任要学习领会学校近期加强学位获取、线上线下教学、思政课教学安排、形成性考核的系列改革文件，要明确相关要求，落实工作措施，确保学士学位获取率有较大提升，形成性考核实施细则落实到位，线上线下教学平稳有序，六项质量因子有较好的排名。要加强与专业教师队伍沟通合作，做好学生学习服务的闭环管理。
院长、党总支书记刘玉兴指出，今年以来，文经学院在学校党委领导下，坚持立德树人根本任务，积极实施“12335”学生思政工作模式，学生思想政治工作围绕主题主线，突出特色特点，取得了较好的成效，尤其在建党100周年系列庆祝活动、学生创新创业大赛、校园文化品牌建设等方面屡获佳绩，“三个结合”“四种色彩”“五个体系”“六个一服务”等措施取得实效，初步形成了“3456”的文经学院学生思政工作举措。新学年，新征程，学院上下要积极促进“我为群众办实事”实践活动成果转化，在加强学生思政工作中谋划新篇章、聚焦新要求、落实新任务。
一是要加强政策学习，提升思想站位。要学习好《中共中央、国务院关于印发<深化新时代教育评价改革总体方案>的通知》《中共福建省委教育工作领导小组关于印发贯彻落实<深化新时代教育评价改革总体方案>工作清单和负面清单的通知》，坚持以评价改革为牵引，围绕立德树人的根本任务，认真践行师德师风要求，规范教育教学行为，做好本职工作，争做“四有”好教师。二是要熟悉工作业务，提升组织能力。班主任在学生学习支持服务中承担的任务越来越多，要定期对班级特点和学生学习进度进行梳理，做到心中有数，精准服务；要增强交流沟通能力，善于组织凝聚学生，增进师生感情。三是落实教学过程，提升教学质量。要引导学生回归课堂，上线乐学，切实提升学习效果，提升学院质量因子排名；要明确工作职责，配合做好学位申请相关工作，提高学生学位获取率。四是要加强协同配合，提升工作实效。班主任和专业教师之间要树立整体意识，围绕共同目标，加强分工协作，共同做好人才培养工作。
